Lederskab

Indhold

1. Strategisk kompetenceudvikling       30%
2. Lederskab og sparring                      40%
3. Det ledelsesmæssige arbejdsfelt      30%

Mål

Strategisk kompetenceudvikling
At den studerende

• med afsæt i virksomhedens mission, vision og strategi kan planlægge og gennemføre kompetenceudvikling inden for det enkelte funktionsområde
• kan analysere virksomhedskulturen og organisationens værdier og anvende disse som led i den strategiske kompetenceudvikling

Lederskab, sparring og coaching
At den studerende

• kan vælge relevante ledelsesformer og -stile på baggrund af virksomhedens strategi samt organisatorisk og menneskelig forståelse og indsigt
• kan sparre og skabe grundlag for individers , gruppers og øvrige netværks personlige og faglige udvikling i relation til den strategiske kompetenceudvikling
• kan tilrettelægge og gennemføre coachingforløb med udgangspunkt i medarbejderens forudsætninger

Det ledelsesmæssige arbejdsfelt
At den studerende

• har kendskab til udvalgte strategiske ledelsesfilosofier og -modeller inden for eksempelvis projektledelse, forandringsledelse, kvalitetsledelse, innovationsledelse, salgsledelse og offentlig/politisk ledelse
• kan vurere ledelsesfilosofier og -modeller i en organisatorisk helhed og perspektivere disse i relation til ledelse på strategisk, taktisk og operationelt niveau

Projekt
Den studerende skal udarbejde et eksamensprojetk med udgangspunkt i en praktisk problemltilling. Problemformuleringen skal godkendes  af skolen.

Eksamen
Individuel mundtlig eksamen med udgangspunkt i eksamensprojektet, hvor projektet og mundtlig fremstilling vægter ligeligt i én samlet karakter.

Formål

Modulets formål er at kvalificere den studerende til at kunne tage profressionel del i virksomhedens strategiske lederskab og her igennem udvikle sin egen personlige lederadfærd.

> Se brochure